Segundo o MEC e o Inep, na prova deste ano será usado osistema TRI (Teoria de Resposta ao Item). O MEC chegou à conclusão do sistema ao realizar testes com alunos onde as questões foram classificadas entre fácil, intermediaria e difícil.
Para não cair na armadilha do chute é preciso fazer uma prova consciente e equilibrada. Use sempre a estratégia de acertar a maioria das questões fáceis, pontuar bem nas intermediárias para que isso tenha maior peso caso erre as questões difíceis.
De qualquer maneira tentar ir na base do palpite não é uma idéia, já que as probabilidades de acerto são baixas.
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Na hora da Prova do Novo Enem, se um aluno não souber a resposta da questão, é preferível que ele “chute” ao invés de deixá-la em branco, revelou o Presidente do Inep, Reynaldo Fernandes.
Segundo Reynaldo, as questões deixadas em branco serão consideradas como erradas e escolhendo pelo menos um item, há chances do aluno acertar.
Apesar da prova ter o sistema “anti-chute“, que irá identificar o aluno que “chutou” muito no exame e levará em conta o padrão de respostas do estudante, ainda assim é preferível “chutar” do que deixar em branco.
O sistema de correçào utilizado é a Teoria de Resposta ao Item (TRI). O Inep dará a cada questão um grau dedificuldade. O foco será dado às questões em si e não no número de acertos do aluno.
O aluno pode até acertar mais questões que o outro mas, de acordo com as questões que ele acertou, a sua nota poderá ser menor.
O Sistema “anti-chute” do novo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), anunciado pelo Ministério da Educação, está gerando muita polêmica entre os alunos.
Uns discordam desta forma de avaliação, outros aprovam esta forma de medir a capacidade de raciocínio do aluno.
E você, o que acha? Veja o vídeo abaixo com a opinião de alguns estudantes sobre o assunto:
